Keep Walking

我想在忘記此刻的感覺前快速留下紀錄 上高統對我而言最大的收穫不是複習即將到來的考試 而是老師上課時跟大家聊的東西 今天有人問老師穿的襯衫很好看,老師說:這一件5元 眾:5塊? 師:美金啦 但還是很便宜,於是聊到美國感恩節大折扣,接著談到他今年去美國原本心生不回來的念頭 他說在美國的生活品質真的很棒,不管是娛樂還是教育,自從他去留學後受到文化衝擊一直有這個念頭 (為什麼我想到傑特拉帝人) 老師的孩子快要國中段考了,每天都過的很痛苦,很懷念在美國唸書的日子 那才是快樂學習,如SCIENCE不像台灣都是看課本,講義然後寫評量,而是很多元化的教學 孩子在美國打少棒聯盟的時候整整三個月都在打棒球,家長們聊的就是棒球 美國真的是孩子的天堂(我覺得前提是家長有足夠的經濟能力支援,否則是地獄) 台灣的教育是老師很難接受的地方,求學過程壓力很大 不像美國,如德州只要在隨便一所高中是前10%的學生,州立大學任選(不乏全球前50名的大學) 這種情況下比較不會有明星高中的問題,因為當雞首更容易進好大學,自然分散好學生的分佈 因此他一直很鼓勵台灣的繁星計畫增加招生人數,但是很反對台灣的推甄制度 老師認為這是令台灣貧富差距拉大的關鍵,有錢人容易推上,未來子女收入也高,如此惡性循環 之前有某學生動用一切關係請學校XX長關說要老師當他的指導教授,老師因此說什麼都不收 台灣人不照規矩來是一直以來都有,未來很可能也會有的陋習 他不希望台灣有一天跟美國一樣,到了晚上有很多地方是不能去的,因為治安太可怕 最近高雄要興建八輕(應該沒記錯)是五千億的案子,財團急著要通過環評開始動工 拿不少經費找老師去做調查,老師卻回答:你們不知道我是站在環保聯盟那邊的嗎 師曰:[如果做下去的話，就好像心裡有什麼地方出了錯一樣，這與我當年決定朝 農經發展念博士班時的信念是有衝突的，我到現在時常會問自己，這輩子想做什 麼?而我一切行事準則都依此而來。希望各位能好好想想自己考研究所的目的，與 未來的目標是否相符。] 從小一開始算,到現在也在學校第十六年了,碰過很多很棒的老師,但只有今天,我覺得心裡有個東西被鼓動起來 對自己人生的信仰,希望自己成為什麼樣的人,是支持自己走下去的最大動力 隨著年紀增長,我想已經稍微能摸到自己的信仰的輪廓,雖然實踐它還有非常遙遠的一段路要走...